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　　今朝，浙江理工大学共有19个专业当选国度级一流本科专业建立点，10个专业当选省级一流本科专业建立点修建竹材有哪些种类。明天，推出的是国度级一流本科专业建立点——质料科学与工程。

　　质料科学与工程专业亲密分离处所经济开展，构建顺应新期间地域特征工科人材立异才能的专业培育系统修建质料送检一览表。买通产教研学，与企业共建15个理论讲授基地，以“一西席效劳一企业”机制完成长效协作。延聘企业导师，增进教诲链、人材链与财产链、立异链的有机跟尾和互相支持，构成长效互惠的校企协同育人机制。十年践行本科生导师“全优”培育，用科研理论孵化人材培育，构成全员、全历程的立异创业教诲和本性化培育。

　　2020年修建竹材有哪些种类，本科生到场各种比赛获省部级以上奖项14项，掌管省部级以上科研项目12项，包罗第六届国际“互联网+”大门生立异创业大赛国赛铜奖1项，省赛金奖1项、银奖2项、铜奖2项；第十二届应战杯大门生创业方案比赛国赛金奖1项、银奖1项，省赛二等奖3项；国度级大门生立异创业锻炼方案项目4项，浙江省大门生科技立异举动方案暨嫩芽人材方案8项。

　　经由过程国度“双万”一流专业点的建立，质料科学与工程专业将持续深植教诲思政观和质量观，牢牢环绕浙江省新质料立异高地建立人材计谋需求，踏实促进一流本科专业建立。对峙以纤维特征专业人材培育为中心修建竹材有哪些种类，接轨新情势下的高教变革和立异程序，从“高度、深度、广度”三方面展开专业建立提拔方案，培育具有人文素养、职业肉体和国际视野的团队型和立异型初级工程手艺人材。

　　质料科学与工程专业是浙江省高校中独一以纤维质料为特征的质料类专业。浙江省纤维质料产量约占天下一半修建质料送检一览表、占环球30%，是浙江省支柱财产和计谋新兴财产，国际合作劣势较着。质料科学与工程专业依托地区财产特征，秉承黉舍杰出教诲理念，努力于培育专业根底踏实、特征明显的初级工程手艺人材，出力支持地区经济开展和财产转型晋级。

　　浙江省教诲评价院近来一次查询拜访成果显现：本专业2019届结业生*到达55.13%，远高于全省和全校均匀程度。门生对失业合意度、职业开展情况整体合意度、专业讲授结果和讲授程度合意度均高于全校和全省均匀程度。

　　比年来，用人单元对结业生合意度多个目标均超越90%。用人单元以为本专业结业生根底常识踏实，阐发和处理实践成绩的才能强，具有优良的职业品德，思惟活泼，自学才能强，有优良的团队协作肉体。

　　2018年，质料科学与工程专业经由过程工程教诲认证修建质料送检一览表。现为浙江省一流专业、省重点建立专业、省“十三五”劣势专业，所属质料科学与工程学科为省一流学科（A类），建成“质料工程”省级重点尝试讲授中间，共建“纺织工程”国度尝试讲授树模中间。比年来，获教诲部产学协作协同育人项目立项4项，获批“十三五”省级假造仿线项。负担各级各种讲授教改项目10项，揭晓教改论文10余篇，出书课本2部修建竹材有哪些种类，获2020年浙江省高校西席教诲手艺功效一等奖1项。

　　质料科学与工程专业由我校丝纤维和纺织质料专业开展而来。1997年开端招收高份子质料专业本科生，1999年命名为“质料科学与工程”专业。

　　质料科学与工程专业汗青秘闻深沉，纤维质料特征明显，具有完好的本、硕、博人材培育系统。西席科研程度凸起修建竹材有哪些种类，以第一完成人获国度手艺创造和国度科技前进二等奖各1项。讲授功效丰盛，获省部级以上教诲讲授功效奖3项。以学术为引领，依托地区财产布景，深耕“科教交融、产教交融”，构成产教研学一体化的立异理论讲授形式修建竹材有哪些种类。施行本科生导师制“全优”培育形式，凸起立异教诲和本性化培育。专业门生理论立异才能强，*高，超七成结业生效劳于处所相干财产范畴。