教孩子怎样读书：预测读书法

　　正 古有《周易》,今有“预测学”。“凡事预则立、不预则废”(语)。预测就是预见和推测。文艺创作少不了它,科学发明更离不开它。预测读书法就是根据已知,调动生活贮备来阅读课文、推知或设想未知,从而获取新的知识信息,以加快阅读速度、提高阅读效率的一种读书方法。预测读书法的实质,从心理学的角度看,它是一个求同存异的心理操作过程;从思维的角度说,它是一个想象性很强的分析判断过程;从认识论的角度着眼,它是一个“实践——认识——再实践——再认识”的循环反复的过程。不少人已自觉或不自觉地把它运用到学习、工作和生活之中并取得了很好的效果。中学语文教学亦应重视和掌握这一方法。