医学生首次主刀引发热议!网友:为病人感到担忧;别喷了,听听医生是咋说的吧
作者:健康大河南
#医学生首次主刀老师站手术室外守护#,当看到这样一个话题挂在热搜时,大家不知作何感想?
据媒体报道,11月26日,在北京某医院发生了这样一件事——学生第一次主刀,老师想进去看看,但又怕进去学生有压力。于是老师就透过手术室门上的小窗户观看里面的情况,时不时来回踱步。最后,历经2个小时7分钟,学生成功完成手术,老师也欣慰的表示:以后肯定能独当一面! 对于医生而言,这样的第一次大家应该并不陌生。可是当配上“医学生首次主刀”这样的字眼时,这件事就被有些媒体渲染得就没有那么简单了。 果然在这波带节奏的骚操作之下,评论区里的下限开始秀起来了: “手术台上的小白鼠”;“为病人感到深深的担忧”;“一个经验丰富的主刀医生肯定得弄死几个人”。
本文有必要划一次重点:医生是第一次主刀,而不是第一次上台。 而从第一次上台到第一次主刀,这中间的阅历煎熬以及心酸苦楚远远超出大家想象。 医学生一般从大四大五开始就上临床,先要历经台边观看的阶段,然后慢慢从最低的四助三助往上摸爬滚打,中间还有逃不掉的“提问+挨骂+拉钩”的日常套餐。
一般能主刀差不多得主治级别。从医生的成长周期来看,规培三年后已有两年医师资格,以此推算,这个医生差不多规培毕业两年,换句话说这个医生大概在手术台上摸爬滚打了六年。再者,术前会评估手术难度,既然上级医生给了手术机会,那就说明她具备主刀能力。
不过,六年经验还要被拿出来杠,足以说明了大家对于医生行业的苛刻,也体现出了医生行业特殊且漫长的成长周期。
当然,在流量至上的今日,此热搜词条本身的误导性就能带翻一批人——看似称赞,实则捧杀。能够主刀的医生可能是某位老师的学生,但绝不会是位医学生。
通过这件事以及正在热播的《令人心动的offer3》,小编有一个很强烈的感受,那就是大家对医生这个职业存在很强的矛盾性——他们不愿意给医生成长的机会,但与此同时又特别希望自己可以遇到有经验的医生。
图源:视频截图
这个时候,他们大抵是忘了,没有谁一生下来就能当医生,就能做手术,就能成为很厉害的医生,他们都不过是和你我一样需要吃喝拉撒睡的普通人。 而如今大家眼中的大牛医生,也不过是从小白阶段慢慢成长蜕变而来。而在此过程中,他们付出的是时间,是心血。 如果医生永远没有第一 次上手的机会,那么他们该如何成长? 老一辈医生手中的交接棒该传给谁? 国家的医学事业又该如何发展?
看着手术室外的老师来回踱步,可以想象她内心的担忧。但该放手时就得放手,不然学生独立不了,自己也羞愧于没有教给她安身立命的本事,虽然这个过程是煎熬且痛苦的,但熬过之后,便又开启了另一番天地。
坊间有句话叫“扶君上马,再送一程”。老师已经把技能和知识传授给了学生,这便是扶上马的过程,而正式执业前期的鼓励和帮助则是再送一程的慈爱。
一名医学生要学习多少年才能成为医生?
在中国,这个问题的答案十分复杂,甚至有业内人士把中国的医学人才培养体系称为世界上最复杂的体系之一。
目前,中国的医学人才培养实行“5+3+X”的制度。其中,5是指5年医学本科教育,3指3年临床医学硕士专业学位研究生教育或3年住院医师规范化培训(俗称规培)。而X则为专科医师规范化培训或临床医学博士专业学位研究生教育所需年限。
大约在2015年前后,住院医师规范化培训在全国范围内广泛推行。在这种制度下,医学生最短在接受8年教育及培训后,方可以本科毕业生的身份走上工作岗位,成为医生。
医学硕士分为临床型硕士(即专硕)和科研型硕士(即科硕)。目前,医学专硕已经基本实现与规培的并轨,专硕生毕业后考核通过即可直接拿到四张至关重要的证书:执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书、硕士毕业证和学位证。
而科硕因学习重点在于科学研究而远离临床实践,毕业后尚需经过3年规培才可独立行医。 因此,本科毕业后继续接受研究生教育,则最短8-11年可以研究生学历进入医院,正式从业。
同样的,如果想要获得博士学位,则需要分别在科硕、专硕的基础上再增加3年。理想情况下,一名医学生短则11年,长则14年才可以取得博士学位,成为执业医师,开始行医。
除此之外,若高考时选择八年制本博连读,毕业后获得博士学位,依各地政策不同,毕业后再经过1-3年规培,9-11年可以上岗。
试问:如果医生永远没有第一次上手的机会,那么他们该如何成长?
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