大学白求恩医学部七年制医学教育办学回顾点滴-吉林医学继续教育网
我们不懈的努力也结出累累硕果,培养出一批素质过硬的白求恩式医学人才:
1994年我校与原大学签订了联合办学合作协议,并从1996年起将七年制的通识教育与原大学化学系(唐敖庆院士开创)联合培养,依托大学自然科学学科与人文优势,学生跟随化学系学生系统学习两年化学专业课程及其它公共基础课程。
1988年开始这些学校按第一批次(重点本科)录取院校正式招生,学生毕业亨受硕士待遇,相关文件将七年制定位于本科教育培养硕士的一种特殊办学形式。笔者当时作为原白求恩医科大学教务处工作人员,有幸参加了申请办学的全过程,那个年代,关于学校办学优势的申请表格和报告需要准备很多,而且需要手工填写。
目前众说纷纭,但笔者的个人意见趋于看好,因为这本质上是对七年制高等教育的又一次的的完善丶和深化,是对医学教育办学规律和人才成长规律的尊重,而不是一次盲目的和和的摧毁,相信,对在校的七年制学生和2014级新入学的七年制学生都会是惊喜或者是,祝福白求恩医学部的医学教育蓬勃发展,祝福我国的医学教育事业继续腾飞!
上世纪八十年代,教育部为适应社会经济和卫生事业快速发展的需求,培养跨世纪高层次医学人才,于1987年开始启动专业结构调整与,其中一项重大是设置七年制高等医学教育,开办临床医学专业七年制。选择国内办学历史长,师资力量强,办学质量高的十一所西医院校作为首批试点开办七年制临床医学专业,并与卫生部确定了试点院校名单。
24届七年制学生基础医学科研训练从未间断,每年为每位学生配备科研导师,培养科研基本方法和能力,集中训练8周,分散训练一年,这也是2003七年制评估时候我们被专家所认定的办学特色;同时我们两段导师制、聘请外籍教师为学生讲授外语课等,努力提升七年制办学质量。
当时的七年制学生不太理解为什么学习这么多数、理、化,而今回头看,众多七年制毕业生回顾通识教育情况的时候认为,当年宽厚的自然科学基础,为后来的自身发展奠定了的基础,至今受益。
时光飞逝,转眼七年制医学教育已走过了近30年的历程,它的建立了当时社会经济发展的需求,是教育部以及卫生部合作下一项重大的学制。从某种意义上说,这一战略决策是一项大胆的创新,它为我国医疗卫生事业培养和积累了大量优秀人才,并为我国医学卫生事业发展和医学教育模式做出了突出贡献和探索!
2007年,为探索培养更高层次的人才,满足社会需求,我校又开办七年制医学试验班,每年招生40名,培养目标和定位参照协和、北医等兄弟院校的八年制,属本丶博联读性质,目前巳有三个年级的学生进入博士阶段学习!今年该班在省的录取线高达664分(省满分750分)。
1990级七年制毕业生李危石,在校期间任白求恩医科大学校学生会,获得全国跨世纪优秀大学生称号,四川雅安地震时任国家抗震救灾应急医疗队队长,现为北医三院骨科主任医师。
本文系大学白求恩医学部人才培养办公室主任吴运涛所著
在新的历史背景下,教育部审时度势,实现七年制转型,2015年将全面启动5+3卓越医学人才培养模式,我校也在2014年开始参加首批5+3卓越医学人才培养模式试点。
学校把最优教学资源、最优师资丶最先进教学方法配备到该专业,近几年,在基础医学阶段,推行了以器官系统为中心的课程整合和PBL教学学方法,培养学生自主学习能力,取得了较好的效果,深受学生欢迎。
办学院校确定招生以后,七年制高等医学教育的培养模式和教育质量成为社会和教育界关注的焦点。首批创办七年制的各兄弟院校在人才培养方案和培养模式上进行了多年的探索。就我校而言,不断与创新并经过多年实践,形成了较为有特色的教育教学模式。
关于招生规模,我校第一届只招25名学生,后来多年稳定招生30~40名,到了2001级扩招到240名,2007级又降到120名。七年制每年招生录取分数都相当高,为医学教育吸引最优秀生源也是开办七年制的一个原因。
协和医学院每年在我校招收七年转八年学生,最多达到8名每年,协和医学院以及协和医院对我校七年制学生的综合素质给予充分肯定。近20年来的众多七年制毕业生也成为了我校各附属医院以及协和医院等国内著名医院的医疗和科研。
作为一名医学教学管理者,笔者在1995年和2003年经历了国家教育部对开办七年制院校进行过两次较大规模的专项评估。所幸我们严格的日常教学管理以及优异的教学质量获得了专家和社会的好评,两次评估结果皆为优秀。这也可以从协和医院多年在全国挑选七年制学生的结果看出,我校每年8名左右学生入选。
众多院校参与申办竞争首批七年制医学教育试点,在原白求恩医科大学刘树铮校长领导以及全校教职员工的努力下,我校成功获得了首批七年制医学教育办学资格。
1989级七年制毕业生刘子韬,在校期间为白求恩医科大学长跑冠军,2009年获得美国Tufts医学中心妇产科助理教授聘任并获得美国妇产科专科医师执业,曾多次参加马拉松长跑赛。
同时从首届七年制开始,我校就对七年制实行严格的淘汰制度,至今仍在(即学年平均绩点2.0;第七学期必须通过六级外语考试;在校不能受到记过及以上处分,否则分流到五年制)。