曲阜鲁城街道传统文化进校园助力首善之区建设2016年7月16日
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[摘要]鲁城街道以建设“东方圣城，首善之区”为契机，开展经典，加强文化创设，搭建文化活动平台，大力开展传统文化进校园活动，让中华优秀传统文化成为师生怡情养志、涵养文明的重要支撑。
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鲁城街道以建设“东方圣城，首善之区”为契机，开展经典，加强文化创设，搭建文化活动平台，大力开展传统文化进校园活动，让中华优秀传统文化成为师生怡情养志、涵养文明的重要支撑。
关键词：文化;建设
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该街道还把经典作为教学活动的拓展和延伸，深入开展“经典进校园”活动，各校以“文化，创建特色校园”为根本，遵循经典浸润，茁壮成长的原则，着力打造儒雅、勤奋、和谐、向上的校园文化氛围。明确各年级必读书目，开展“捐一本，读百本”活动，在家里建立小书架，在班里建立图书角。多形式引导学生《论语》，学唱《三字经》、《规》、《千字文》等。充分利用主题班队会、晨会、课前三分钟以及各种纪念日广泛开展论语活动。利用曲阜“三孔”优势，节假日组织学生走进孔府、孔庙，瞻仰先师，进行“背论语、游三孔”活动；走近杏坛感受孔子，传授“六艺”活动。各校组织老师编撰国学校本教材，如书院街小学的《学习与知礼》、《学习与立志》等，让国学教育接地气。街道还结合“唱国学诵经典”艺术展演活动，进一步激发街生传承民族文化的积极性。
鲁城街道广泛开展各种读书实践活动，每学期向教师推荐一套必读书目，组织收看国学智慧经典系列视频《百家讲坛》、《于丹论语》等，邀请知名教育专家进校，组织教师研读《论语》、《诗经》、《》等经典书籍。同时定期开展比赛、读书报告会和“我与一本书征文”、“我的教育随笔”等竞赛活动。各校还加大资金投入，购买了、经史子集等国学经典丰富馆藏图书量，同时建立读书工作专题评估机制，纳入教师分项考核。
各学校积极营造良好的文化氛围，打造以厅室文化，楼梯文化、墙壁文化为代表的校园文化格局。通过校园、课堂教学、班会、兴趣小组、综合实践活动等教育平台，以经典竞赛、板报评选、座右铭、征文、家校互动等多种表现形式，激励全校学生参与到传承经典文化活动中来，促进校园文化健康向上、和谐发展。同时组建学生合唱团、器乐队、舞蹈队、运动队、各类兴趣小组和学生文学和艺术、科技和体育活动展演等引领活动，积极拓展领域，把中华经典、红色经典和学习模范、身边先进事迹相结合，进一步提升学生的素养。
